Bimtek Pengembangan Instrumen Asesmen Kompetensi Literasi, Numerasi, Survei Karakter dan Lingkungan Sekolah bagi Guru SMA Se-Provinsi Lampung

Abstract

Tujuan pengabdian kepada masyarakat berupa bimtek adalah untuk memberikan pengetahuan, keterampilan dan kehandalan bagi guru SMA se-Provinsi Lampung dalam mengembangkan asesmen literasi, numerasi, survei karakter dan lingkungan sekolah. Metode yang dilakukan dalam pengabdian kepada masyarakat terdiri dari tiga tahapan yaitu perencanaan, tindakan dan refleksi. Peserta bimtek ini adalah guru-guru SMA se-Provinsi Lampung yang berjumlah 32 peserta. Berdasarkan hasil pelaksanaan bimtek diperoleh bahwa adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan guru-guru peserta tentang pengembangan asesmen kompetensi literasi, numerasi, survei karakter dan lingkungan sekolah. Hal tersebut ditandai dengan peningkatan pemahaman guru-guru tentang pengembangan asesmen kompetensi termasuk ke dalam kategori sedang dengan rata-rata n-gain sebesar 0,55. Luaran bimtek dapat dipenuhi oleh peserta bimtek sampai batas waktu yang ditentukan. Hasil luaran bimtek peserta menunjukkan bahwa guru dapat menyusun dan mengembangkan asesmen kompetensi literasi, numerasi, survei karakter dan lingkungan sekolah untuk di mata pelajaran yang diampu.